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規范學位授予工作 大力提升教學質量——學院召開2020年第一次學位評定委員會會議


來源:研究生處  作者:研究生處   編輯:研究生處
發布日期: 2020/1/6 15:26:00


    1月3日,學院召開2020年第一次學位評定委員會會議。學位評定委員會主席、副主席、委員及教務處和研究生處負責同志參加了會議。會議由學位評定委員會副主席文云英教授主持。

    根據學院學位評定委員會章程,會議審議并通過了新增的學位評定委員會委員,構建了學院新一屆學位評定委員會。主席為劉立云;副主席為侯鈁、文云英、孫洪斌、牟文虎、文鋒、林戈爾;委員為甘紹成、宋名筑、雍敦全、鄭玉章、王雁、蔡宇、江向東、唐竹雅、余政儀、柳良、包德述、陳軍、安冰冰、楊曉忠、譚學勝、梁云江、江澹曦、趙崇華、郭元、楊曉琴、張忠、徐慧、楊為渝、周靖明、劉天宇、高小軍。學位評定委員會下設兩個辦公室,學士學位辦公室主任由鄭玉章同志擔任,碩士學位辦公室主任由夏凡同志擔任。 

    會議審查并同意授予62人學士學位,授予54人碩士學位。

    學位評定委員會主席劉立云教授就人才培養和學位管理工作提了三個方面的要求。一是進一步強化思想認識,提高人才培養質量的重視程度!按罅嵤┙虒W提升工程,提高人才培養質量”作為學院第十一次黨代會提出的“八大工程”之一,是我們當前和今后一個時期的首要任務。要從思想上高度重視我校的本科生、研究生培養質量,深刻認識和理解人才培養質量的含義,認真貫徹落實“立德樹人”這一根本任務,從德、智、體、美、勞全方位培養人才。從課程建設、科學研究、第一課堂教學、第二課堂實踐等多個層面實現培養人才的綜合素質提升及全方位發展。尤其要從課程設置、培養方案、授課模式、教學理念創新等多方面完善措施和辦法,保證人才培養質量的提升。同時,要嚴把出口關,強化學位管理工作,引導學生求真學問、練真本領,成為有理想、有學問、有才干的實干家,更好地為國為民服務,真正把內涵建設、質量提升體現在每一個學生的學習成果上。二是強化導師、教師的責任意識,切實履行職責。強化研究生導師的責任意識。要深刻理解導師這個角色的定位,擔負著學生在研究生階段的學術指導者和人格塑造者的角色。導師的敬業心、責任心、道德素養和價值觀念直接影響了人才培養質量的高低。要以人事管理的思想,進一步明確權責機制,按需設崗,并通過建立基于崗位管理的導師遴選機制、崗位培訓機制和激勵、約束等多種內部管理機制,優化導師隊伍。同時,也希望各位委員從實從細完成對導師師德師風的監管和導師職責的考評,為提高人才培養質量提供有力保障。引導教師回到潛心教書育人的初心上來。人才培養,關鍵在教師。要嚴把選聘考核晉升思想政治素質關,將師德師風作為評價教師隊伍素質的第一標準,打造有理想信念、道德情操、扎實學識、仁愛之心的教師隊伍。要改革編制及崗位管理制度,突出教學一線需求,加大教師教學崗位激勵力度。深入推進教師職稱評審制度、考核評價制度改革激發教師積極性和創造性。加快工作目標考核制度改革,提高責任意識,提升履職能力。2020年,我們將大力推進目標考核和分配制度的改革與實施,建立科學的績效考核評價機制,對學校教學、科研、管理人員實行目標責任考核。充分激發廣大教職工的工作熱情,提高工作效率,提升教育教學質量,保障學校發展戰略及各項工作目標的高效落實。三是堅持問題導向,加強監管和督促。從剛才研究生處的匯報來看,因學位論文評審不通過、畢業答辯不通過、課程學分不合格、學術講座次數不達標等原因無法獲得學位的學生還不少,要以問題導為導向,認真分析情況,在各個環節上找問題,有針對性的開展教育指導,特別對學位論文不過關的和專業能力展示不過關的學生要督促導師認真指導,用心加以督促。同時,也要嚴格遵守學術道德規范,堅決杜絕學術抄襲、剽竊等情況的發生。希望會后各院系能夠針對這些情況,采取有力措施督促學生保質保量按照時完成學業。他強調,學位評定委員會的工作質量,關乎辦學態度,關乎教育理念,關乎教風學風。我們一定要充分發揮好學位評定委員會的功能,嚴格導師遴選條件,加強導師培訓和考核,讓育人情懷厚重、師德師風高尚、專業素養高超的教師成為導師,成為提高人才培養質量的中堅力量。同時教務處、研究生處要加強對畢業授位各個環節的嚴格把關,更加規范學位管理工作,努力提升我院人才培養質量。

    學位評定委員會副主席文云英教授指出,教務處和研究生處要對標現存的問題,逐步完善管理制度,調整培養措施和辦法。各院系要針對現有的問題進行全面的分析,強化導師的責任,加強院系、老師和學生的聯系,切實解決培養過程中的問題。新一屆學位評定委員會要發揮好作用,履行好職責,為學校的人才培養起到更加突出的作用。

 


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